Ora com o aparecimento do Tratado de Bolonha no ensino superior, as coisas mudaram bastante!
Pelo menos comparando com o que acontecia, quando tirei o meu primeiro curso :S. Nessa altura, e digo com toda a franqueza... estudava muito menos, tinha as frequências no final de cada semestre e depois a época normal de exames. E se a coisa corresse muito mal, teríamos a época especial, e para os trabalhadores-estudantes mais uma época extra.
Pois agora, o funcionamento mudou radicalmente! Com a "avaliação contínua", vamos tendo ao longo do semestre frequências, trabalhos, aulas para dar, congressos, etc... e entao só depois disto, é que em caso de correr mal, teremos exames de época especial!
Conclusão... consigo ter nesta semana 6 frequências :S, fora o resto!!!
Uma coisa é certa, neste tipo de modelo de ensino, estudamos muito mais e ao longo de todo o ano!
(o que se formos pensar no assunto, tem lógica e é melhor... mas o que sentimos é que muitos professores, se aproveitam disso, para não dar as matérias como dariam e inventam trabalhos e apresentações para que sejam os alunos a dar a aula, e eles apenas vão corrigindo ou completando alguma informação.) Ora com isto tudo, o ensino acaba por ser muito autodidata!!!
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